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《做最优秀的教师》心得体会

时间:2024-09-20 21:57:52
《做最优秀的教师》心得体会(全文共5119字)

《做最优秀的教师》心得体会

我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的《做最优秀的教师》心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有幸聆听了魏书生老师的报告。魏书生老师三小时的报告,留给我的最深体会有以下几方面:

一、爱的教育,伟大的人格。

崇高而无私的爱心,是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。

在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动,不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,在魏老师伟大人格魅力熏陶下,学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,老师的典范作用及伟大人格的写照。他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说:魏老师具有着“神”的思想品格!他当之无愧!

二、“松、静、匀、乐”的生活工作观。

魏书生老师认为一个教师应该要学习、工作、养身一体化。活在哪个空间,要爱在哪个空间,魏老师曾经在村小呆过。魏书生老师认为我们做教师的要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情,他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观,那就是身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅、快乐。

在工作中享受到生活的快乐,享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏,要把工作看作是一种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,一旦时机成熟,就会大显身手,同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助,少互计;多学习,少批判;多抢挑重担,少推卸责任;提高笑对人生的能力。

三、坚持三个守住”。

(1)守住传统常识。

为什么教?(从人与社会的关系谈起);教什么?(做人与做事);怎样教?(魏老师认为老祖宗的那一套很管用:有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长等)。套句魏老师的话:古代如此,现在亦然。

(2)守住新中国经验。

苏联经验的移植也好自己的经验也好,始终不变的是学习规律、教育规律,例如:学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒等。我们要增强自信心。

(3)守住自己的优点。

教师不仅要学会反思,更要学会正思,深挖自己的优点长处并发扬光大,把工作做深、做细、做强、做大。

四、教师要坚持做到课堂教学10条要求:

(1)教案要公开交流,但不能太细,否则教师课堂教学就成了教案的奴隶);

(2)一堂课至少要有针对三类不同程度学生的学习目标,让所有人课堂上都有事做;

(3)教师授课时间控制在20分钟内;

(4)课后不留作业,尽量做到全部作业在课堂上解决;

(5)多给学生表达、展示自己的机会,学生发言不少于10人次,尝试让科代表或中等生讲述知识点;

(6)学生课堂练习时间不少于15分钟,消灭满堂灌;

(7)如果在层次不同的班级,最好是留三类(难、中、易)作业;

(8) 学生做课堂总结,并让学生评价教师的每一节课 ;

(9)课间10分钟不要离开学生,走到学生中去,跟他们拉家常聊天,拉近师生距离;

(10)教案从开始到结束,至少要写句话:这节课我最快乐讲得最好的地方是……,即正思,发现闪光点。人在困难中学会发现希望,在失败中找到亮点。

五、建立积极的人生观。

热爱教书,热爱教育工作,把自己的工作当作人生的享受,这是魏书生老师的人生观,也是他成功的重要因素。从早到晚,心心念的是学生,时时刻刻,观察思考,摸索的是教学。他不觉得苦和累反而觉得是人生的.乐事。相形之下,我整天叫苦连天、怨声载道,当老师当得好辛苦。听完魏老师的报告后,我茅塞顿开。唯有树立豁达的人生观,先进的教育观、教学观、学生观,全身心地投入到自己的工作中,我们才会活得精彩。

魏书生老师用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在以后的教育教学工作中,我要时刻做到“松、静、匀、乐”,脱离职业倦怠,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐,牢记魏书生老师的三个守住即“守住传统常识;守住新中国的经验;守住自己的优点,长处。”争当一名优秀的人民教师。

魏书生把教书育人的每一件事都做得很细,很扎实。我们都来学学魏书生老师,把眼睛盯在一点一滴的小事上,做好平平凡凡的每一件小事。当我们再回头看自己时,发现自己其实已经前进了一大步。最后把魏书生的一句话送给全体教师,和大家共勉:“生活中原本有快乐,你善于寻找,善于站在快乐的一方,坚守住快乐的心理阵地,不让忧虑打进来,你便是快乐的人。”

第2篇:《做最优秀的教师》心得体会

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做最好的教师心得体会

做最好的教师,,是因为这份工作让我感到光荣,一个个学生的进步让我感到喜悦,让我体现人生价值与意义,做老师,是因为天真无邪孩子熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心,在此分享心得体会。下面是为大家收集整理的做最好的教师心得体会,欢迎大家阅读。 做最好的教师心得体会篇1

读书的氛围已不知不觉围绕在我们每个人身边。闲暇之余,我静静学习了李镇西老师的《做最好的老师》。在阅读中,时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的 语言所打动。

阅读李镇西老师的《做最好的老师》一书,我的收获很多。李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中极力强调"没有爱,便没有教育","在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心,理解之心,平等之心,责任之心等教师非智力因素是第一位的"。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,使缺点的杂草最后无立足之地。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切"语重心长"的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用"科研"的眼光去看,把教育上遇到的每一个难题,如班集体建设呀!"后进生"转化呀,早恋呀,作弊呀等等,都当作科研课题来对待,把每一个"难教儿童"都当作研究对象,心态就平静了,教育也从容了。当然,李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切,教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责。因此这种爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。总之,"爱","理解","尊重","平等"与"责任"在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。

最好的老师,他们的人格,学识,能力乃至天赋,我是永远无法比的,但我可以和自己比,也就是用今天的工作与昨天的工作相比,一日三省――我今天备课是不是比昨天更认真,更贴近学生,更适合我的学生,我今天在课堂上的发挥是不是比昨天更精彩,我今天处理突发事件是不是比昨天更机智,今天我组织的活动是不是比昨天更有趣,我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心,我今天驾驭课堂的智慧是不是比昨天更灵活,我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻,今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心,我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我就不断地向"最好的老师"的境界靠近。

"不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。" 做最好的教师心得体会篇2

教师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有"爱"。我国现代教育家夏沔尊曾说:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。"是的,要成为一名优秀的人民教师,心中必须要有爱。

首先,要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。"的确,爱是一种情感交流,只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有"爱",才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席,可谓爱的伟大!

其次,要爱学习。

教育是一项"灌溉"事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识,使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创造的激情与活力,不断提高自己的教育教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长开心的名师。

再次,要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师,必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求,把教育好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充满激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比快乐!

我们既然选择了教师,就注定一生都要倾注"爱"。只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说:"没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂"。我,一介书生,深有同感。 做最好的教师心得体会篇3

最近,拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感受颇多。书中向我们展示了一个教师作为个体,怎样步入到教育行业中来,又是以怎样的态度对待自己这一份职业的真实过程。读着读着,不免联系自己,我为什么做教师?因为喜欢这个职业?因为这个职业比较稳定,不喜欢动荡的感觉?因为自己的某位老师对自己影响很大,所以选择了他的职业……我不禁陷入了沉思。

做老师,是因为这份工作让我感到光荣;一个个学生的进步让我感到喜悦;让我体现人生价值与意义。做老师,是因为天真无邪孩子熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。做老师,是因为学校的环境和谐温馨。做老师,是因为校园环境幽雅美丽,空气清新。做老师,是因为学校环境有利于我学习,不断地探索、思考,丰富自己的学识与道德修养,尽管我物质上并不富裕,但我却是精神上的富翁。

做教师可以亲历创造的过程,追求真实健康的成长,主张"成事""成人",并在创造中提高总结。李镇西老师的现身说法,也使我更多地感受教育的使命,教师的责任和作一名优秀的教师的任务。我有幸成为一名新课程下的教师,它站得高,看到的是教师、学生发展的需求,社会的未来需求,它引领师生、学校对教育的认识,明确的是个人、学校的使命,学得多才更感觉到学习的必要。用美国本杰明。拉什的话说:人站得高些,不但能有境早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词,一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌,萌生为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意。所以,我愿意成为一名普通的教师,去实现我的人生价值。

学生总是模仿教师,所以为人师表要以身作则,处处严格要求自己,用自己的模范行为去影响学生。"喊破嗓子,不如做样子",榜样的力量是无穷的,用自己美的语言,美的行为,美的心灵来影响教育孩子。每一个学生都是是祖国的希望和未来,教师要爱自己所教的全体学生,一视同仁。我们教师要善于理解学生,理解是产生关心和爱的情感的前提,不善于理解人则很难去关心他,很难对他产生爱的情感。我认为:即使是对一个表现很差的学生,也要看到他身上的闪光点,并以此来促进其转化。作为老师对学生要多鼓励多引导,不要武断,武断往往会伤害孩子的自尊。让学生喜欢我,能够演化为他对我所教的学科的喜欢,听从我的教导。让学生与我之间建立良好的关系,互相好感,互相尊重,是助学成功的重要条件。良好的师生关系,往往能够是学生的情绪稳定,有助于学生心智发展;相反,往往容易给学生心理上造成压力和挫折,则会让学生反感、害怕,从而阻碍心智发展。老师的情绪如何,对于学生能否积极愉快的进行学习是至关重要的。因此,我上课始终注意保持着高涨的热情,饱满的精神。使学生形成积极的心理状态,乐于接受我的教诲的作用。要做好老师这份工作并不是一件容易的事情,我为了应付课堂上学生们千奇百怪的提问,花大量的时间来查找相关的教学资料;我为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识,绞尽脑汁研究出行适应学生个性学习的有效教学方法;我为了培养学生的学习兴趣,深入接触学生,了解每个学生丰富而又具有个性的心灵世界,尊重每一个学生的个性,进行因材施教,努力帮助每一个学生最大限度的发挥他们的潜力与天赋。

要当好教师,要有科学的思维方式。在工作中,对待问题要多问"为什么",学会理性的思考进行分析。我想我会积极的乐于请教,勇于思考,广于阅读,善于积累,勤于写作,努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步,长此以往,必然将越来越好,从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度,同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。做一个好教师是我一生的追求,我为之付出青春和全部的热忱,我无怨无悔。

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