第一篇:教务处教导干事述职报告
尊敬的各位领导、老师:
大家好!何为干事?我认为包括2重意思:其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词,即做事,是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职,我主要是以其二来说的。
在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期,我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在,这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助2位教导主任,履行以下工作职责:
一、履行岗位职责情况
1. 教务工作
作为学校教学工作的教导干事,我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责:
(1)协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。
(2)依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。
(3)协助刘主任管理学生学籍。
(4)协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。
(5)协调日常教师调课、代课等工作。
(6)协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。
(7)协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。
(8)协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。
(9) 协助教导处做好教师的日常教学检查工作,包括集体办公,课堂教学检查,教案、听课笔记、反思检查等。
(10)做好各类档案的收集和归类整理工作。
(11)做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。
2.其他工作
(1)协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。
(2)协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,如调电铃,放广播等。
(3)坚持及时打扫办公室和会议室等卫生,保持清洁。
(4)一些教师教学工作中有困难,尽力帮助。
(5)定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。
(6)作为团支部书记,做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。
(7)上好自己所带的班级几节体育课。
(8)填写各类不同表格册信息近100多份。
(9)赴宁县出差近30多趟(次)。
3.本期主要做了一下几件大的工作:
(1)负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。
(2)负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。
(3)负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申报、核查等业务。
(4)2次学校组织的大型考试汇总成绩,评选结果等业务。
(4)更新上传校园网站文字、图片信息等30多篇(张)次。
二、存在的问题
在工作中,我还存在着一些不足:
1.工作经验不足,做事前思考的不够。
2.性格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。
3.公文写作方面还需进一步加强。
4.深入课堂,加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。
5.密切联系教师,多位同仁着想,尽力助之,有事你说话。
三、今后努力方向
在“幸福楼”工作中还有一大感受:那就是“累”,有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼,变得更坚强;这种繁重的工作使我历炼,变得更坚定。在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加,我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持,借此机会,向大家深表感谢。
我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,用鼠标点亮教育风采。
第二篇:教导主任述职报告
中学校教导主任述职报告
学校教导主任述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
2014-2014学年度第一学期在不知不觉中又要拉上了帷幕,回顾本学期工作,我心潮澎湃,感慨万千。本学期我担任学校教导主任,并兼任 教学,一学期以来,我认真学习、求真务实,处室的工作及个人的教学工作都得到了学校各位领导和老师们的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!为了在今后的工作中进一步推进课程改革,全面提升教育教学质量,现将个人工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学绝不能放松,教学中我能坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。结合学生实际,尝试导学案教学法,认真做到备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。课余,虚心向有经验的教师讨教、交流经验,相互扬长避短,努力提高课堂教学质量。
三、教导处工作:
作为教导主任学校的一名中层干部,正确定位,努力做好校长的助手,
协调教导处各成员,做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任。现在就本学期我处室所做的学校管理日常工作汇报如下:
在校长室的指导下,教导处成员共同研讨,制订好学校的教育教学工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。完善教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,做好教学工作的常规检查;
及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学籍档案、教师基本情况等数据的统计、完善、整理和上报,学校任课教师安排和调整,课表、作息时间表的修订、调整等工作, ……此处隐藏2967个字……籍审批后和办理转学手续
2、在全体教师的协助下,对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。
(二)教导教学工作
教导工作是一项经常性、持久性的繁杂工作,需要更多的耐心和细心。
1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教导处工作计划表)”的统一。
2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作,坚持进行月考核,为教师的评优晋升提供保障。
3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。
4、做好服务员。教导处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。协助班主任做好学生的思想工作。在生活和学习上为学生提供方便和指导。
(三)业务学习工作
1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下,深入学习了课程改革教育丛书,领悟了新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。
2、本学年,坚持把课堂教学改革融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,提高教师的教育教学水平。
3、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了各年级的调研工作,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科教学质量。在各类竞赛活动中,由于每位老师的支持和努力取得了优异的成绩。 反思这一年来的教务工作,我们感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决:
我们在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;深入课堂,指导业务的力度不够。 在抓实课堂教学、深入班级不够。 教学管理水平和技巧有待于进一步提高。
在工作的道路上,我们付出了艰辛和汗水,收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此,我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!
第五篇:教导主任述职报告
述职报告
时间过的真快,2014年就要结束,这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年,最大的感受就是累并收获着!
一、学校教学——在不断的尝试中积累
作为一名教导主任,在这一个学年不仅是对已有基础上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累。
这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做,会有很多的收获。
(一)档案工作明确分工,责任到人。
在校长的提议下,我们一起把学校档案做了明确的分工,召开教师会,责任到人,学期中利用自己的空余时间适时整理,期末的时候装订成卷,这样就不用集中时间在整理档案,档案管理有序而有效。
(二)教学工作紧抓务实,提高质量。
1、教师配置,优势互补。
本学期,教学工作作了一些调整,充分发挥老教师的经验优势,提高学校整体教学质量,特别是四年级成绩提高特别明显。
2、开展活动,全面发展
一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从规范学生的书写到培养学生的自信心,从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面,全面提高学生素质,增强学生的荣誉感和学习的自信心。
(三)主题研修全员参与,卓见成效。
1、主题研究,合作开展。
第一,我校教师主体分为两个教研组,数学教研组和语文教研组,积极参加各项活动。每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动,每周两位教师,包括说课、讲课、评课、反思几项内容,全员参与,准备教师讲课,其他教师听课、评课,全员参与研讨,跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报,装入自己成长记录袋。
第二,教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。积极参加教委组织的各种听评课活动,并及时作出总结,转化到自己的教学活动中。
第三,刊物主导,树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物,每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。第四,开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思,每学期10篇,选出优秀作品参加学校的比赛,并给予一定的奖励。
2、网络研修,由点到面。
第一,因为博客研讨及时有效的特点,我校教师人人建立了自己的个人博客,发表日志。第二,组织教师积极参加远程研修,分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。
二、班级教学工作——教学相长让我倾听花开的声音
作为教导主任,我深知教学工作是自己始终不能放松的,因此这一学年我担任了一年级全面教学工作。说实话,接班的时候压力很大,一年级测试成绩很差,基础薄弱,我怎样能
够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢?我在思索也在尝试。
1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,不断总结提高教学水平。
2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,提高学生的数学素养。
3、抽出时间认真及时批改作业,对学生的作业采用激励式的评语。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有针对性的对学生进行个别辅导。
4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划,开展了一系列数学竞赛活动,如单元过关小组评分制,让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助,教学互动有张有弛,有效地提高了学生的学习质量。
5、及时与学生沟通,亲其师才能信其道。课堂中,注重学生细微变化,通过学生的反馈及时了解班级学习动态,让学生感受到教师的关爱和严格的要求,把握好宽严的尺度,让学生在一个积极的氛围中学习。
三、个人专业成长——远程研修受益匪浅
通过暑假的远程研修活动,进一步丰富了我的知识,拓宽了我的实业,使我的教学活动更加系统化,使教学质量得到全面提升。
这就是我一学年平凡而琐碎的工作,在这些工作中我和我的领导一起研究学校工作,让我历练和成长;我很我的同事朋友一起研修,不断提升教师队伍整体素质;我和我的学生一起努力学习,教学相长,倾听花开得声音。在这个过程中,我在努力的成长,慢慢的体会自己的收获,也在体验着累并快乐着的幸福,在新课程与学校教学两个目标中,我不断调整自己一直快乐幸福的走下去。
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