寝室文化活动策划书(精选多篇)

第一篇：寝室文化活动策划书

寝室文化节活动策划书

一、活动背景

背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途。没有了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二、活动目的

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

三、活动主题

和谐校园，温馨寝室

四、主办单位

电子系学生会

五、活动对象

全系所有11、10级在校学生寝室

六、活动流程

1、活动时间:待定

2、活动宣传:待定

3、活动形式:

a、寝室形象设计大赛

本次寝室形象设计大赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并根据其寝室设计风格分别命名所获奖项（如：“最别具一格寝室”、“最温馨雅致寝室”等）。

（一）参赛对象及要求

1、本系11.10级学生寝室必须参加，其余报名参加。

2、报名参加的寝室必须推荐一名寝室的负责人，认真组织好本寝室的布置。

（二）设计要求

1、有健康向上的文化氛围，寝室布置风格突出。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不破坏寝室内物品，不在门窗、墙壁上乱写乱画。

4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

5、寝室布置不宜铺张浪费。

b、寝室ppt制作评比

本次寝室ppt制作大赛总评出6名优秀奖，ppt获得的奖项可对寝室设计加分

ppt制作要求：

1.作品图片必须真实；

2.幻灯片数量要求达到十张之上；

3.作品应播放流畅，运行稳定，无故障；

4.ppt制作要求有特色，作品中恰当的使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具；

4、评分标准

a、寝室形象设计大赛

整体效果好由六个部分：

设计美化占20%， 文化品位占15%，

寝室卫生占20%， 总体印象占10%，

平时成绩占5%，寝室室风建设占30%。

1.整体布局（20`）：寝室布局合理，装饰美观，使其成一有机整体，给人以舒适、温

馨感。

2.墙壁及天花板（15`）：室内墙壁及天花板装饰绚美而和谐，令人清新无单调感。可

适当粘贴或悬挂装饰物。

3.物品摆设：（15`）：摆放统一整齐而不呆板，装饰大方得体，桌面无杂物。

4.整洁卫生（10`）：寝室窗明几净，地面干净无杂物，床铺桌面摆放整齐，阳台整洁，

洗漱用具排放整齐。

5.精神风貌（10`）：精神明朗，对人文明有礼貌，寝室格调鲜明，给人以美感。

6.创意和主题（30`）：装潢构思新颖独特，装饰风格独具匠心，不拘一格，主题有创

意且鲜明。

（注：每一寝室都要有自己特色的名字。）

b、寝室ppt制作评比

1、作品符合主题，并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。

2、作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。

3、作品富有动感，体现大学生青春气息。

4、情景选取优良、表演适当、语言流畅、与作品同步、衔接紧密。

（分数比重：主题10%，内容30%，制作50%，创意10%）

七、经费预算

八、意见：建议活动时间定为元旦前后，不推荐寝室间的文艺节目交流，将活动的评选定为3-4

天一次、评比3-4次 奖项颁发尽早，不与同学假期冲突。

第二篇：“寝室文化长廊”活动策划书

活动名称：寝室文化节之“寝室文化长廊”活动

活动引言：为进一步落实我校“一个中心，两个突破”的战略思想和“三位一体”育人模式，营造文明、健康、温馨、和谐、舒适、个性、绿色的校园寝室文化，培养青年学生的身心调适能力，增强青年学生的集体主义精神，树立团结进取意识，展现大学生自强不息、开拓创新的精神风貌。宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。

一、活动主题

和谐家园、美好生活、你我共享

二、活动目的

宣传优秀 树立典型

二、活动时间：

11月14日—12月20日

三、主办单位

怀化学院学生工作处

四、承办单位

中国语言文学系团总支学生分会

艺术设计系团总支学生分会

五、评比条件

1、寝室成员思想积极向上、团结友爱、互帮互学、讲文明礼貌。

2、寝室内部学习风气浓厚，寝室成员专业课无补考和考试作弊记录。

3、寝室成员讲究公共卫生，保持室内整洁，在每月的文明寝室评比中获得甲等或乙等。

4、文明寝室，一学期内无评差违纪记录，以学生会劳卫部干部检查记录为依据。（从本学期第十周开始至活动截止时间）

5、寝室成员能自觉遵守学校的规章制度，无晚归外宿现象，无受到学校通报批评或纪律处分。

6、寝室成员有强烈的安全防范意识，无使用大功率电器、无生火做饭的现象；无在寝室经商、推销商品现象。

7、寝室成员精神风貌好，无打牌赌博、酗酒、聚众起哄现象

8、爱护寝室公共财物，无损坏公共财物的现象

五、评比流程

1、寝室准备材料阶段：由11月14日起自愿参赛的寝室收集整理出能体现寝室文化气息，具有其寝室文化特色的符合标准的图文材料，上交系部，系（部）根据评比条件进行初审；

2、系(部)审核：由各系(部)领导组成一个监察组，再次审核各寝室所交材料，根据下述评比细则进行选拔，选出优秀的寝室参加院级评比，数量为每系（部）2间；

3、 ……此处隐藏1879个字……

1.在学校显眼处设宣传板，宣传板由宣传部制作并展出。（正在进行中）

2．选拔主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正, 本周五晚上进行主持人选拔)。

3.负责节目报名及各项节目的排练,确保晚会节目质量。（正在进行中）

5.联系有关摄影人员，做好摄影前期准备，确保晚会全程摄影工作。

6.根据筛选节目制作相应晚会节目单,各节目表演者自备相应背景音乐、服装及道具。

实施框架：

以大一新生为主，晚会时间长约两个小时左右

节目数量控制在12个左右（不包括三次颁奖）。

活动开展阶段：

1、现场布置:

(1) 负责打扫现场卫生。

（2）负责晚会当天下午的现场布置。

（3）负责话筒等音响设备。

（4）负责照相和录影

2、于晚会开始前半小时开放会场,保证晚会成功举行。

3、负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

晚会大致流程：

一切会前准备工作就绪，各工作人员就位，(摄影师就绪) 主持人致开场词，开场词晚会开始

（具体节目顺序等节目上报后安排，节目分三个部分） 第一部分：

第一个节目：

第二个节目：

第三个节目：十佳比赛

第四个节目：

第一阶段颁奖：

第二部分：

第六个节目：

第七个节目：十佳比赛

第八个节目：

第二阶段颁奖：

第三部分：

第九个节目：

第十个节目：

第十一个节目：

第十二个节目：十佳比赛

第十三个节目：

第三个阶段颁奖礼：宣布十佳歌手名单

第十四个节目： 结束曲

主持人谢幕,晚会到此结束，工作人员拍照合影留念

附录

1.晚会要求：

（1） 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

（2） 、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

（3） 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

（4） 、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

（5） 、晚会相关工作成员应认真对待自己所负责的每一项工作，耐心处理面临的工作，协助晚会其他工作人员的工作，确保晚会的顺利举行。

（6） 、晚会当晚各环节责任分清，晚会相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

（7） 、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请及时联系活动负责人。

注意事项：

（1）预定的某个节目不能按期排完，马上换简单易排的节目，保证晚会质量

（2）如有演职人员需要请假，请提前告知晚会负责人，不得临时请假（特殊情况除外）。

其它紧急情况发生时，及时告知活动负责人处理。

注：此策划书为本次迎新晚会的策划书一，主要是对于晚会前期准备的策划，另有策划二是针对本次晚会的节目及工作人员职务表的具体策划。策划二在节目筛选后可完成。

第五篇：寝室文化交流会活动策划书(1)

晒晒我们的小幸福

--经管学院寝室文化交流会 活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的学习生活中最基本组成单位，营造健康积极地寝室文化也就上升为重要的话题。同时，在校园文化建设中，大学寝室文化起到了独特而无法替代的作用，有自己鲜明的特征和强大的育人功能，其自身价值不容忽视。

活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

通过本次交流会，希望同学们能增进彼此间的了解、深化友谊，达到进一步和谐寝室氛围的目的。同时，也有利于发现寝室文化建设的不足之处，互相交流加以改正，促进学院寝室文化的建设，同时引导学生形成良好的寝室文化价值观。

活动特点：

立足寝室文化，拓展活动空间

挖掘活动内涵，促进校园和谐

展现个人魅力，体验团队精神。

活动时间：2014年12月2号18:00

活动地点：jma-300

参与人员：经管学院大一至大三学生（以寝室为单位） 评委：各位老师

活动流程：

本次活动包括五个环节：我爱我家、知你知我、家随我秀、讲评颁奖、活动总结。

一、 我爱我家

内容：各参赛小组（以寝室为单位）推荐一名代表讲解所作ppt。 ppt要求：

（1）内容为介绍本寝室基本情况，简要介绍成员个性特点，重

点突出本寝室特色。

（2）形式不限，可包括文字讲解、照片、图片等。照片或书画皆应反映我院学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

（3）作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

二、知你知我

此游戏意在考验寝室成员之间的默契。

游戏规则：

（1）两组同时进行。每个寝室选出两个人站在报纸上，其余寝室成员保持一定距离回答由主持人提出的有关寝室成员基本情况的问题，例如寝室成员生日。然后根据他们回答问题的情况提出惩罚措施，假如其中一个回答错误，报纸将对折，两个回答错误，再次对折，哪组最先使报纸达到32开纸的大小即为失败，另外一组获胜，

（2）在游戏过程中，主持人可以与观众互动，由观众提出若干问题，由参与人员回答。

（3）参与人员不得故意扰乱游戏规则，假如故意犯规，视为自动弃权。

三、家随我秀

（1）本环节由寝室成员自行准备才艺展示，类型不限，例如唱歌、跳舞、朗诵、小品等。

（2）才艺展示完毕，由评委老师讲评。

四、讲评颁奖

本环节由评委老师对本次活动进行讲评，并颁发奖项。

评分标准：按照寝室前三个环节的表现进行评奖。第一环节占30分，第二环节40分，第三环节40分，满分100分。

最佳寝室奖（总分最高者）；最佳风采奖（总分第二者）；最具优学风奖（总分第三者）；最佳信息奖（第一环节分数最高者） ；最具团结奖（第二环节分数最高者）；最具娱乐奖（第三环节分数最高者）

五、活动总结

本环节由耿乃国老师对本次活动进行总结和讲评。耿老师讲评

完毕，由支持人宣布交流会结束，观众有秩序的退场。