【编辑说】高一物理错题整理指导方法为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
在物理学习的过程当中,相信每位同学都曾有这样的经历:平常练习错的题,看看答案解析,理解了就翻篇。在不久后的一次考试当中,这道题重新出现。下面小编给大家分享一些高一物理错题整理指导方法,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
①“弄懂”并不意味着“会做”。很多同学在作业中遇到了不会的物理题,通过翻看答案解析的方式理解了题目,感觉“恍然大悟”,便没有将其记入错题本;结果,下一次遇到时依然“一脸懵×”,不知如何下手。这样的事例告诉我们:物理这门学科,迁移度并不小,弄懂一道物理题和会做一道物理题之间是有一定的距离的;想要跨越这一段距离,必不可少的需要我们记录下错题,哪怕在记录的时候你是处于已经理解的状态。
②避免“盲目”地整理物理错题。一道错题代表着一类题,一种模型(物理就是无数个模型拼成的学科),在记录错题时应当观察题型,选择最典型的题目记下,并不需要错一题记一题;当然,如果你认为另一道同题型的题也同样重要,能够帮助你更好地理解,也可以适当地记录在典型题的周围。
03整理错题的注意事项
⑴记录物理错题的最佳时间:个人认为是每天中午12:00放学到12:30这一段时间。这一段时间里饭堂人头攒动,拥挤不堪,倘若留在教室半个小时,就可以避免拥挤,同时创造更多学习时间。每天这一段时间里可以选择将过去24小时内的错题整理记录下来,起到及时复习的作用。
⑵记录错题有多种做法,尽量选择耗时少的方式以提高效率。例如,一次物理周末作业中的错题,可以选择“抠取”“粘贴”的方式(工具要准备好),将题目直接贴在错题本上,这样便能节省手抄题目的时间。
⑶最好的整理方式:分模块整理。以高一上学期物理为例,整理错题最好以“运动学计算”(第一~二章)、“力的分析和计算”(第三章)、“牛顿运动定律的计算和综合运用”(第四章)三大模块进行分类整理,复习巩固中的新错题也相应地补充进各自的模块中。这样一来,复习便有了框架,有了层次。
1、端自己的心态,正确的面对高中物理学习。
由于先入为主的障碍,许多学生还未入高中就对学习物理失去信心。学生应该明确,高中物理内容与初中大体一样,还是力、热、电、光,只是比初中加深了一点,树立能学好物理的信心。
2、做好初高中物理知识的过渡。
高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中抽象思维多于形象思维,动态思维多于静态思维,需要学生掌握归纳、类比推理和演绎推理方法,特别要具有科学想象能力。
3、做好课前预习。
高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
4、课上要认真听讲,主动性思维。
高中物理课由于内容较多,逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。
5、学会知识的对比、归纳和梳理。
如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律,归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。
6、上课记好笔记,每章进行归纳小结。
提高计算能力
许多老师都说,计算能力是广东学生学习弱项中的弱项,归根结底就是没有从小养成解复杂的计算的能力。高中物理压轴题有些时候并不难,就是计算磨人耐心,耗人时间。倘若我们平时多练习计算,不因计算量大就放弃,而是一步一步细致地演算,我们的计算能力便能再上一个台阶。另外,同学们考完物理后应当把试题中没能算出来的题重新演算一遍,理解一遍,这样就不至于陷入“浅尝辄止,一事无成”的境地了。
正确对待物理
新高考6选3中选物理的同学得多花点心思在物理上,你可以多花点时间攻克和钻研物理,尽量做到简单题不丢分,努力在难题上和别人拉开差距。不选物理的同学上课也要认真听讲(不选的科目也还是要考会考的哦),上课听讲,再完成作业中的基础题,就基本没有太大问题了。会考对于一中人其实非常好过,不用太过担心。听听老师的课,平常大考的总分也不至于太难看。
摆正心态
忆往昔,大家都是初中争相考物理满分的人。
高中考完物理后,“我物理大概六十分,你怎么样?” “还好还好,也就七十出头。” “很不错啊!”类似这样的声音此起彼伏。
高中物理无法跟初中相比,到了高三题目更难一点,物理考四五十分的人一抓一大把,不能以初中次次考试都想拿满分的心态去对待,有目标是好,但没必要拿过高的标准委屈自己。
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