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初一作文我的老师(精选24篇)

时间:2024-11-27 05:37:05
初一作文我的老师(精选24篇)(全文共14663字)

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篇一:我的老师初一作文

翻开笔记本,一张考试成绩单映入眼帘,回忆悄悄激荡……

那是七年级上学期的最后一次月考,当我看到成绩单的那一刻,我崩溃了一一我竟然考了年级第八名。要知道,每次考试我都是稳拿第一的!

窗外,秋风无情地带走落叶。

我瘫坐在椅子上。望着窗外沙沙飘落的树叶,想到最近遇到的所有烦恼,我再也忍不住了,趴在桌子上哭了起来。以至于什么时候开始上课,我也没注意到,更别提有精神听讲了。直到您走到我的身边,用手敲了敲桌面。我抬起头,赶忙用红肿的眼睛望着黑板。您仿佛明白了些什么,径直走向讲台走上讲台,继续未讲完的内容。就这样,我精神不振的度过了这节数学课。

下课了,当同学们都休息,四散走开后。我才注意到您还没有走。正当我疑惑时,却发现您踱步来到我身旁。我的心咚地一沉,手不由得抓抓头发,看来一顿批评是免不了!我低下头,不敢直视您的眼睛,脑海里一片空白。

“你怎么了?”只听见一句温柔的话语在我耳畔响起。我诧异地抬起头,才发现并不是我想象中的那一副生气的面容。您理了一下被我抓乱的头发说道:“发生了什么事吗?”我只觉得自己的面颊发烫,心里犹豫着:要不要告诉老师呢?老师知道后,会不会骂我一顿呢?心里如同揣着一只小鹿一般,惴惴不安。

一番思想斗争后,我抽噎着说:“这次考试没考好!再加上快到元旦了,却没有一个人报名表演,到时候班主任肯定会怨我。”说着,我的眼泪又不争气的落了下来,像断了线的珠子一样。听了我的回答,您皱了一下眉头,陷入了沉思。不一会儿,您却微微蹲下,用温和的眼光看着我说:“这次没考好不算什么。谁没有失利的时候呢?”您停了停,接着说:“至于这次元旦表演,你跟班主任商量一下,相信他不会怪你的。眼泪擦一擦!你要坚强。”我“嗯”了一声,霎时间,心情也好了很多,将那张成绩单夹入笔记本中。

单老师,您知道吗?您的话让我有一种“吹面不寒杨柳风”的感觉;单老师,您知道吗?每次看到试卷上的错题,我都觉得愧对于您;单老师,您知道吗?您那亲切的话语,一直激励着我前进!单老师,您永远是我最好的老师!

一阵风微微掠过,那张成绩单轻轻舞动……

篇二:我的老师初一作文

我的老师初一精选作文

在我心中,小学老师最清楚记着的是数学老师,同样是我的班主任。

我的老师姓马,一位漂亮的女老师;之所以记住是因为我在六年级转班。

当时我太年幼,不想离开爱我的老师,朋友,同学。我学习很不错哦,当时老师知道有人会走却不知道是我,几次在课堂上提起这转班的事情,直至惊动领导,你可以想到当时老师生气的样子,一个美女老师,平时温柔体贴,软声软语,现在却怒目而视,有几分咆哮,当时我头也不敢抬,生怕发现是我,内心怎是一个忐忑可言,心中那说不出的委屈,连老师的目光都不敢对视。

我同样不想离开,但是父母觉得另一个班级更加适合我,而且那里的班主任父母认识,所以无论我百般请求都无法改变这一决定。最终我没有告诉老师,悄悄地离开了,没惊起一点浪花,只是听同学说老师课上问起我的情况,有人说我就是那个人,那个转班的'人,在那个早晨,我始终无法静下心,内心无法平静。之后,遇见老师我总会躲开她,远远地看看就行了。

在我的记忆中只遇见过一次,一次意外,老师只是问了一下:“是不是自己想离开?”我回答说:“不是!”老师笑了笑说:“以后好好学!”

因此,我开始努力学习数学,又一次以满分成绩小出名了一下,十年过去我依旧记住了那次110;几天后,听我一朋友说马老师课上专门夸了一次,说实话这让我第一次发现学习是令人快乐的;直到现在我的数学仍然学的不错!

借此,谢谢我的马老师!说一句:“老师,您辛苦了!”

篇三:我的老师初一作文

我的老师初一作文

您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!

一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的.老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:“没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。

老师,您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!

篇四:我的老师初一作文

在我心中,小学老师最清楚记着的是数学老师,同样是我的班主任。

我的老师姓马,一位漂亮的女老师;之所以记住是因为我在六年级转班。

当时我太年幼,不想离开爱我的老师,朋友,同学。我学习很不错哦,当时老师知道有人会走却不知道是我,几次在课堂上提起这转班的事情,直至惊动领导,你可以想到当时老师生气的样子,一个美女老师,平时温柔体贴,软声软语,现在却怒目而视,有几分咆哮,当时我头也不敢抬,生怕发现是我,内心怎是一个忐忑可言,心中那说不出的委屈,连老师的目光都不敢对视。

我同样不想离开,但是父母觉得另一个班级更加适合我,而且那里的班主任父母认识,所以无论我百般请求都无法改变这一决定。最终我没有告诉老师,悄悄地离开了,没惊起一点浪花,只是听同学说老师课上问起我的情况,有人说我就是那个人,那个转班的人,在那个早晨,我始终无法静下心,内心无法平静。之后,遇见老师我总会躲开她,远远地看看就行了。

在我的记忆中只遇见过一次,一次意外,老师只是问了一下:“是不是自己想离开?”我回答说:“不是!”老师笑了笑说:“以后好好学!”

因此,我开始努力学习数学,又一次以满分成绩小出名了一下,十年过去我依旧记住了那次110;几天后,听我一朋友说马老师课上专门夸了一次,说实话这让我第一次发现学习是令人快乐的;直到现在我的数学仍然学的不错!

借此,谢谢我的马老师!说一句:“老师,您辛苦了!”

篇五:我的老师初一作文

“一日之师,终生为父。”老师是我们成长 ……此处隐藏10590个字……庞,脸上总是洋溢着开心、甜蜜的微笑。

郭老师脸上的微笑无时无刻不在,即使心情不好的同学见了,也应该会笑起来吧,郭老师脸上的微笑谁见了都会变得阳光、开心。

郭老师在讲课的时候,脸上也会挂着那甜蜜的笑容。老师讲课不仅幽默风趣,而且还妙语连珠,老师面带微笑把我们领进知识的海洋,让我们在里面尽情地遨游。老师面带微笑给我们上课,使我们学习起来特别简单,也非常容易。

郭老师也有严厉的时候,不过那不常见。郭老师严厉的时候有两方面,一是我们班的男生不认真整理内务,惹老师不开心,老师就会严厉地批评他们。另一方面是上课不认真听讲,上课打闹的学生,老师会批评他们。不过我们都喜欢老师面带笑容的样子。

记得这次月考,我的'考试成绩很不理想。心里非常沮丧,下课也不愿和老师玩耍。老师看到我这个样子,心里非常着急。下课后,老师把我叫到了办公室:“老师的讲课方式好不好,自己能不能学会?”我说“讲课方式很好,我能学会。”老师说:“能学会就好,这次的月考成绩不算什么,只要下次努力考得比这次好就行。过去的成绩不代表现在,只要你现在努力,成绩一定会赶上去的。”我说:“我知道了,老师,我一定会努力的。”

这就是我们那阳光、爱护学生的好老师。我能拥有您这样的好老师真是幸运。感谢您在我伤心的时候,更了我鼓励。

篇二十三:初一作文我的老师

入学的第一天,同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求:“无论你以前成绩优秀与否,在我这里,一切从0开始!我不会偏向任何人!”

这,就是一视同仁的万老师。

在大家心中,说起经验丰富的老教师,一定就是只会板着一张脸,用死板的方法教书的人吧?不然!你看:

摸底考考完,万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把,互帮互助,取长补短!

这,就是教学新颖的万老师。

在大家心中,老师的评分标准一定是只要对的题目多,分值就高吧?不然!你看:

一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“C”。

我仔细一看作业,全是勾,没有一个叉!我急忙去找万老师:老师,我为什么得了个‘C’?”

万老师严肃地回答:“态度!”

我仔细看了看作业,不禁羞红了脸:字太潦草了,回答不够完整,思路太复杂了,别字也太多了……

我终于明白了老师的意思。

这,就是以态度取人的万老师。

这一切的一切,看似平凡,却又饱含了万老师多少心血!我们成绩的好与坏,似乎对老师并没有什么影响,然而,万老师却执意要教好我们,并且不图一分钱的回报!这一切的一切,不值得我夸吗?

篇二十四:初一我的老师作文

初一我的老师作文

初一我的老师作文(一)

初一(2)班? 王晴

指导教师:高向英

我的老师姓高,叫高向英,她任教“中国的语言”――语文。

和高老师初逢是在某一天充满阳光的早晨,阳光静静的拥着她,长发上浮着金光,用她那大大的眼睛注视着我们,用温柔、细腻的语言向我们介绍着自己,从那时起,我对她有了好感。

开始上课的第一天,她拿着课本,带着严肃的表情走进教室,看着她那表情仿佛我们犯了天大的错误一样,即使没有犯错,你也会被她的气势吓得目瞪口呆,浑身哆嗦,你们不信那就听我接着往下讲。

“在我这个班里,犯错就要严惩,你找谁都不好使,我谁都不怕。”这就是她对我们说的一句话,要我们铭记,这样严厉的老师说出这样坚定的话,你能不怕吗?

当然,该温柔的时候也要温柔嘛!当我们表现出色时,她会用和蔼的目光看着我们;当题作对时,她会竖起大拇指鼓励我们继续保持;当作业完成好时,她会夸我们是个不用老师担心的好孩子。她会经常称我们“宝贝儿”,甚至会给我们一个大大的.拥抱,过后你会感到受宠若惊,就连亲妈都没有这样过。

记得我刚来学校还不习惯住宿,高老师抽出时间去了我们宿舍,拿来水果,和我聊天,用像妈妈般的慈祥的目光看着我,用温柔的语气安慰我,走之前给了我一个拥抱,这使我不再那么想家。

在宿舍,我们几个住宿生因为整理不好被褥被宿管老师批评,高老师又抽出时间去宿舍教我们整理被褥,要怎样才能把被褥整理工整,她都一点点教给我们,还给我们演示叠被子的方法。

高老师并不像其他老师那样古板,语言上的鼓励是有的,但行动上也不会欠缺,当她特别兴奋时就会带着我们一起到操场上玩耍,有一次下雪天,高老师带着我们一起到操场上堆雪人,她好像回归了童年,像一个天真的小孩子,在雪地里和同学们打打闹闹,那时她一点也不像我的老师,而像我的朋友一样,那么开朗。

高老师身体不好,带病为我们上课,每天都拿着药,上课时趁我们写字时吃药,每天中午还要去医院看病,在医院看病还时刻都想着我们,担心我们有没有惹其他老师生气,有没有出什么事。

老师的精神崇高伟大,虽然我的老师没有做出惊天动地的大事,但她教会我知识,像这样既温柔体贴、又负责,又漂亮、灵活多变、与学生打成一片的老师怎能不算好老师呢?这是我在学习生涯中遇到的最好的老师,我爱她!

初一我的老师作文(二)

伴着秋日的落叶,我轻轻推开记忆的大门,往事如潮水般涌上心头,有一位让我至今难忘的的人----孙老师。

孙老师从不放弃任何一个学生。六年级下学期,每一个同学都在勤奋学习,就连平时较差的同学也受到感染努力起来。但是他们基础较差现在加劲还有些吃力。孙老师利用放学时间给他们补习功课,大家都学得很认真,没有一个人不完成作业。老师利用自己宝贵的休息时间为同学补习,细嫩的手早已被粉笔灰侵蚀的像树皮一样粗糙。老师的付出有了回报,这些同学都考上了自己理想的初中。

孙老师不仅有温和的一面,也有严厉的一面。在六下的一次月考中,我们班的语文成绩糟糕的要命:全班最高分93分,不及格的许许多多。这次月考让孙老师十分生气,十分失望。我们吸取了这次考试的教训-----错字。于是,孙老师就颁布了一条指令:作业中如有一个错字,把这个错字的正确形式抄50遍。这一下子就把我们这个毛病改掉了。

孙老师用自己的心去爱护我们的家----教室。一个寒风刺骨的冬日,同学们都在教室中努力的复习,孙老师一个人在班级中干活。老师这时对大家说:‘班级的钟坏了,谁能拿来 一个钟?为班级做点贡献!’老师见无人应答就又干起活来。第二天又是一个极寒冷的一天,我走进教室,一只挂钟正在滴答的走着。这时我的心中就好像装了一个太阳,这个太阳驱散了同学的冷漠的阴云,老师对班级的爱护温暖人心。老师啊!这个教室就是你的家呀!

老师的岗位是平凡的,正如水的平静无波,涓涓细流。没有人喝彩,没有鲜花和掌声,只有日复一日,年复一年,默默的守护着那小小三尺讲台,送走一批有一批学生。留下自己疲惫的身影。我最敬爱的老师就是---孙老师。

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