摘要:校园生活的作文400字共含8篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
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我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
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我们在校园里生活了六年了,有许多的酸、甜、苦、辣。我们的小学生活也从此要结束了。我们的小学同学也可能就要分开了,我们也要好我们的老师分开了。我们会很伤心的。想到这里,我不禁攥然泪下
在小学里,给我印象最深得是刘新丽老师,她给予了我们很多的教育和帮助。我很敬佩我们的老师,因为我们这个班实在是太顽皮了,但我们的老师却能制服得了我们。我们的刘新丽老师教育我们已经快三年了,老师对于我们的习惯、习性、字体、声音、水平都了如指掌。我真的很佩服我们老师的记忆力!我们的水平高低,老师都知道。只要交一篇作文,老师就会知道是谁的,还可以看出是不是这个人写的。其实我们都很害怕我们的刘新丽老师,因为她有时候太凶了,让我们吓得不敢动弹了。我们有时候在下面做小动作,老师都能看到,证明老师的眼很亮,就算我们小声得交头接耳老师也能听得到,而且知道是谁在说话,老师的耳朵很灵,让我们没有办法在上课时搞小动作,有事下课了,只要老师一来,我们就乖乖得回到座位上。
我最喜欢的、最敬佩的老师虽然有血熊,但我还是很喜欢她的。
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四年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。
二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只批评我们几句。
有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。
怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?
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众所周知,学校饭堂的食物是相当“独特”呀,我们常常抱怨饭菜不可口,但是在那一天的中午,食堂来了个“华丽”的逆转,让我们大“吃”一斤。
幸福的校园太阳还是那个太阳,校园还是那个校园。我与朋友漫步在操场上,拖着沉重的脚步,缓缓走向食堂。
“今天的午饭吃什么呢?”我无精打采地抖抖手,问道。
朋友打了个哈欠,死气沉沉地回答:“还能吃什么呢?你认为我们的厨师会"弃暗投明",然后弄一桌满汉全席?荒唐!”她话音刚落,就甩给我一双白眼,向食堂奔去。
我掀开门帘,一股香喷喷的气味扑鼻而来,我瞬间焕然一新,精神百倍!为什么我会有那么大的动力?因为——美食!没错!同学们的餐盘里摆着一个个金黄色的大鸡腿,所有人的脸上都挂着一个甜美满足的笑容。
我立马奔向我的餐桌。瞧!我的朋友已经在享用这“突袭”美餐了,我也不甘落后,一屁股坐在凳子上,狼吞虎咽地吃起来。我撕咬着美食上的那层油炸鸡皮,小心翼翼地裹在舌头里,油腻腻的香味充满了我的口腔。我喝了一口清淡的菜汤,又接着向鸡腿大将发动攻击。“卡滋卡兹——”我有节奏地咀嚼着大餐,口水在舌边淌过,故意做出一个回味享受的表情:我眯缝着眼睛,眉毛微微向上扬,嘴唇蜷缩成一团,伸长脖子,翘起下巴,发出夸张的“砸吧咂吧”声。吃的间隙,还哼上一两句欢快的曲儿,开心尽在我的眉宇神色间。
三下五除二,我就吃得干干净净。原本“丰满”的大鸡腿,被我啃得七零八散的,我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠儿,心满意足地走了。
生活真是滋润呀!没想到,厨师竟为我们准备了一份巨大惊喜:美食。啊!校园生活多么幸福呀!
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我们身在花都,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的'人儿是那寂动的春响。
人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……
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四年级的时候,作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。 二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。
有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。
有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。
怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?
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学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果心急吃不了热豆腐我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。
甜
有一回做数学题,全班同学都遇到了一只拦路虎。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴汗水的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了10点,一天就这么过去了。
辣
这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。
顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活,我爱我的学校!
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丰富多彩的校园生活,给了我们许许多多的甜酸与苦乐,也给了我们无尽的暇想与思索。师生之间、同学之间的点点滴滴,闲情逸事,犹如绵绵春雨,在默默滋润着我的心田。虽然人生常有不顺心、不愉快的事,但只要我们用心去发现、去感受,那么快乐无处不在!朋友们,我没什么奉献给你们,一起来分享我的快乐吧!
其实,快乐真的很简单!为了让你见证校园的快乐气息,请跟随我们的摄像头来探趣吧
镜头一:瞧!六(2)班的教师里洋溢着欢乐的笑声,原来大家正在忙着布置六一节目现场。里面乐于助人的好事可不少呢!志鹏帮助诗涵把桌子抬出去;博欣帮周欢把窗花贴好;爱民帮朱丹把彩带挂好;李彤帮梅莲编排节目……这就是我收获的第一个乐趣:乐于助人。
镜头二:操场上,我们都在努力练习着广播操。因为广播操比赛就要开锣了。天暗下来了,大家的肚子都开始“咕噜咕噜”叫,可是同学们都还是专心致志地练习着。终于,在比赛上我们团结一致,一举拿下第一名。这就是我收获的第二个乐趣:团结一致。
镜头三:“六(2)班已经连续六周获得流动红旗了,特此提出表扬。”广播里正表扬我们班呢!教室里传来了雷鸣般的掌声。当然这样的荣誉离不开同学们的勤劳协作:一下课,肖鑫主动把地板扫干净,智华把桌椅摆整齐;放学后,宗鹏、卫朋、文锋、鹭星都主动留下来打扫卫生。因为同学们勤劳打扫,流动红旗就“花落我家”啦!这就是我收获的第三个乐趣:勤劳协作。
在这个集体中我还获得了不少乐趣:为他人着想、诚实、乐观向上……总之我收获的乐趣有一箩筐呢!
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