学校“强师德、勇担当、讲奉献，办好人民满意的教育”主题教育问题整改方案

本学期我校在上级领导下积极开展“强师德、勇担当、讲奉献，办好人民满意的教育”主题教育，学校上下立即行动起来，开展自查自纠、批评与自我批评，查找自身问题形成文字并制定整改方案。学校在校长室的领导下要求所有教职工，特别是中层正职及以上领导行动起来，采用电话调查、问卷调查、座谈会等广泛征求学生、学生家长及教职员工对学校工作的意见。针对反馈的问题，制定整改方案。具体方案如下:

一、问题类型及形成原因

1、学习方面：主要体现在社团活动落实不到位、作业布置不透明问题等，少数教师思想保守固化，主科思想作祟，另外组织社团的能力不够。

2、纪律方面：管理不精细、监管人员布点不全面、要求不严、教育措施宽松软、对纪律规章学习宣传力度不够。

3、安全方面：学校自主排查不细有盲点，尤其是注重校内忽视校外情况较为突出，重视可视方面的安全问题，轻视心理健康、吃零食等可视度不清晰的安全问题。

4、教学方面：主副课思想严重，教师畏难情绪较重，对分层作业虽然学校有要求，但教师落实难，个别学生作业负担重。

5、校园管理：学校厕所气味重，由于财力因素，对后勤保障人力配置不够，本位主义严重；个别学生反映伙食量少，系个性问题，教师关心学生意识有待加强，学校在饭菜分取上说明的清晰度不够高，没有达到人人知晓。

6、社会秩序：反映炎黄大学学生欺凌学生情况，学校与社会及有关的学校单位沟通协调少、联动意识较差。

二、整改措施

1、成立问题整治工作组

组长：宋和全；副组长：校长室各分管副校长 成员各部门、级部主任

2、围绕问题再排查、再梳理，厘清共性问题、个性问题。个性问题由工作组直接落实，个性问题点对点跟踪纠偏。

3、进一步端正办学思想，转变教育观念。

加强对师生员工的教育管理，要组织教职员工、所有学生认真学习学校的各种工作规范、守则，严格落实双减、五项管理等规定

4、管理网络再细化，由点到面做到全覆盖。区域条块应该形成序列，表格式固化下来，有问题要记下来，无问题留白，应该不断听取意见，完善既有的计划和实施表。管理的触角再延伸，从校内到校外，校外值查巡逻要实打实，不能走过场。对出现问题的时间点，加强人员，延长值查时间。建立与炎黄大学、社区、机关之间协调管控机制，形成全社会共管局面。

5、建立课堂教学评价机制，提高课堂教学艺术和教学效率。加大硬件投入，争取将部分班级四位一体机配置到位，并加强使用培训，建立课件资源库、用好学乐云平台，加大课堂督查力度，对单一的课堂教学方式要追责落实整改。

6、多措并举抓好学生德育养成，以文明城市创建、八礼四仪等为抓手，开展教育实践活动，丰富德育活动形式，用好典型引领，抓问题学生强化教育，要紧密联系家庭齐抓共管，把孩子的德育养成与“走村入户亮师表”行动结合起来，确定每个教师带几个，大家一起来行动，有计划组织学生进社区街道等场所开展公益活动。

7、后勤保障：针对因收费标准低而伙食、住校生生活物资质量不高问题，学校将协调教育物价部门回应家长的关切，在原来基础上，学校将在物资采购等环节，与供应商，在价格质量上教育部物美价廉。学校食堂目前满负荷运作，对于更多的需求，学校将请示教体局能否通过购买服务方式进行。

附：问题整改清单