第一篇:2014年秋学期小学教导处工作计划
2014年秋学期已经开学了,我校教导处在上级的领导指示下,按照相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下:
一、指导思想
以十七大报告为指导,认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。
二、德育工作
贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。
三、本学期教学工作与发展目标:
1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。
2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。
3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。
四、教学常规管理
1、抓“三率”,抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过1%。
2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查;
3、教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。
4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。
5、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。
6、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。
7、以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据“边培训、边研究、边开发”的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。
8.认真抓教师备课、改作、辅导等工作,定期检查教师备课。改作要求:语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练,教师改后讲评。
9.建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。每学期,领导听课不少于20节,教研组长听课不少天18节,教师间听课不少于15节。
五、做好期末工作总结。
第二篇:泰兴市燕头小学2014年秋学期教导处工作计划
泰兴市燕头小学2014年秋学期教导处工作计划
一、指导思想:
本学期教导处将围绕学校工作计划,以高质量、有特色、现代化为办学目标,以地域教研中心活动为契机,改革创新,全面提高教师的综合素养,丰富活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,不断提升办学层次和教学质量。
二、工作思路:
1.以“抓规范、求精细、创品牌”为总体思路,借地域教研优质平台,努力提升我校教育教学质量。
2.严格执行“五严”规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3.抓实教师的队伍建设,增强质量意识、奉献意识、研究意识,做教育优质发展的领路人。
4.深入开展丰富多彩的活动,展示学生的特长,增强创新意识,提高学生的综合素养。
三、工作措施:
(一)坚定不移地执行省“五严”规定,规范中求效益。
教导处将严格执行省 “五严”规定,规范教育教学行为,精细化管理,努力实现“低耗高效”。
1.严格执行课程计划,依法执教。开齐开足上好全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师的课程规范意识,规范教学行为,促进教师提高课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。
2.规范学生在校时间,减轻学生过重课业负担。严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保学生每天有充足的睡眠时间。
3.增强规范的外延,规范教师的教育教学行为。加强教师的师德教育,广开言路,积极接受社会的监督,杜绝有偿家教等各类违规行为,切实减轻学生的过重负担。
(二)增强管理的精细化,不断提高教学质量。
1.树立质量第一的意识,形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心,因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。坚持以人为本,提倡学生综合素质的提升,为培养适应社会,时代发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。
2.坚持“六认真”检查的有效性、实效性。本学期教导处将继续加大“六认真”检查的力度和密度,坚持有检查就有通报,并与绩效考核挂勾。这里重点强调如下几点:
第一、认真备课。教师备课既要有集体的智慧,又要有自身的特点,要结合学情和个人风格进行二次备课,增强课堂设计的细节要求,提高教学的能力和技巧。(注:集体备课时间为40分钟,没有特殊事情不要请假,事假每次扣0.1分,纳入绩效考核)
第二、认真上课。教师上课要坚持有效性,要具有较强的目标、质量、效益意识,提升课堂教学实效性和应用性;要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,增强创新意识。教学内容要体现时代节拍,要课内课外相结合,重视学习方法的指导,能引领学生不断开启学习的智慧之门。
第三、认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业,加强作业布置前的研究与探讨。学生作业必须精心选题,结合基础性、层次性和有效性,满足不同层次学生的需要。一、二年级数学课堂作业至少80次,三、四、五年级数学课堂作业至少60次,六年级每节课都有作业且课内完成;三、四年级作文7篇大作,7篇小作;五、六年级大作7篇,7篇小作;语文和英语是一课一练。本学期关于学生写字、阅读依然按上学期执行,每周一、五中午写字;每周二、四中午阅读,星期三中午一刻钟数学思维训练。所有布置作业要认真规范地进行批改,杜绝积压,严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持“四必”:即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。同时,要重视学生 ……此处隐藏4259个字……时间公示制,建立学
生作业量监控机制,严格控制考试次数。
7、开展好各类兴趣小组活动,让一部分学有特长的学生潜能得到充分发挥。学校指定的兴趣小组必须认真开设好。
(五)加强体育、卫生工作
体育课要在新课标精神指导下努力改进,切实增强体育教育的力度,体育课不仅要上齐、上足,而且要注意体育与健康的结合,体育与课外锻炼的结合,促使学生身心健康发展。
1、加强日常的“二操”活动的评比。
2、组建篮球队,加强训练。
3、组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼。
4、根据时令特点做好卫生讲座,做好防近周、爱牙周的教育。
第五篇:小学2014年秋教导处工作计划
××小学教导处工作计划
(2014-2014第一学期)
2014年8月28日
××小学2014-2014学年度第一学期
教导处工作计划
一、指导思想:
本学期,将认真学习和贯彻上级部门有关“十二五规划”的精神,以推行山东杜郎口先进教学经验为契机,坚持以课程改革为中心,以课堂教学为抓手,以提升教学效益为目标,加强教学教研常规管理,加强教研组建设,提高教科研工作实效,加快教师的专业发展,全面提升我校教育教学质量。
二、主要工作:
1、规范教学常规,组织好各项教学活动
2、加强教学质量监控,确保教学质量全面提升
3、提高校本研训质量,扎实教师教育教学基础
三、具体工作措施
(一)规范教学常规
继续加强以备课、上课为重点的工作。备课一般采用个人备课的方式,重点思考如何在备课中体现的课改理念,同时反映自己个性化的思考。
为了切实提高课堂教学效益,全校教师要进一步牢固树立减负增效的意识,按教育规律办事,严格执行课程教学计划,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处要组织每位教师全面落实教学工作的“十字”要求。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,
教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。本学期,六认真检查仍然以每月一次的教研组内全面检查(含备课、作业、听课等)和教导处抽查相结合。此外,各组要开展针对性的同题会课,为评优、基本功大赛作好充分的准备。
全面推进新课改,大力贯彻推行山东杜郎口先进教育模式,采用教师导学,学生为主体的教学模式。
(二)加强教学质量监控
质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,形成教育合力。一是做好质量调查工作。要编制完整的质量测试试卷。要在参照已收集的质量测试试卷基础上进行修改,整理出完整的符合我校实际的质量测试试卷;二是要强化质量意识。质量意识的核心是面向全体学生、兼顾两头,所以要重点监控合格率和优秀率。通过调研做到知师之所失,知班之所失,知生之所失,在横向与纵向的比较中科学合理地评价教师工作绩效。要加强毕业班的教学管理,要对毕业班的班级管理、教学进度、作业布置作明确要求,力争大面积提高毕业生的质量。要全面落实年级负责的教育质量管理体系,把抓教学质量管理落实到各年级、各学科、各位教师。学校将建立教学质量评价标准和各科教学质量、学生学习成绩测评机制。
质量问题是我们教师共同的课题,把质量作为课题来研究,就要求我们认真分析,及早规划。这几年我县教育质量突飞猛进,我们各年级各学科在全全县教学质量检测中经常能够取得优异的成绩。连续
数年小考成绩跻身学区前列。第二周,我们拟召开毕业班专题会议,总结上届毕业班成功经验,找出目前毕业班存在的问题,以制订对策,确保明年的毕业生都能有理想的成绩。对其他年级、学科将开展多频次小范围的抽查,及时了解教学质量状况,更重要的是通过调研发现问题,调整策略。
(三)提高校本研训质量
加强教育科研,增进学校发展内涵。坚持教科研为先导,提高教科研对质量的贡献率。一是加强教研组建设。以教研组为单位正常开展集体备课活动、听评课活动,备课要有年级特点,要有明确目标,各类课要有基本模式。二是加强理论学习,本学期执行新课标,我们将组织全体教师掀起理论学习的高潮,扎实教师的理论功底。三是强化课堂教学研究。要坚持上好各种课,即:常态课、教研课、公开课、竞赛课。正常开展听课评课活动,不断改进教法学法,提高课堂教学效益。四是鼓励教师进行课改研究和撰写论文,让教师沉下来,结合教育教学实际和自身的实际研究水平实实在在地做些事,不再片面追求“假、大、空”式研究。
(四)开展丰富多彩的学生活动
加强校园文化建设。培养学生的创新思维和创新能力,是素质教育工作的根本目的。我们要充分认识到培养学生创新能力的重要意义,积极采取多种措施,大力支持和推进学生课外活动的开展,以活动促进全校学生整体素质的提高,形成浓厚的学生课外文化活动氛围。
加强图书阅览建设。在建设阅读校园上做亮特色。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。本学期学校将继续做好阅读推广活动,使全体教师、家长、学生进一步认识经典阅读的重要性。打造人文校园,开发图书资源,开辟读书时空,开展读书交流,营造浓郁的读书氛围。鼓励教师多读书多学习,引导教师及时反思教育行为,用积极的姿态探究发现的问题,为推动学校可持续发展积淀深厚底蕴。
本学期为峰坪小学的持续发展的一年,为了使我校的各项成绩继续上一个新台阶,我们将加强一切工作。由于我们缺乏专业的音体美教师,我们的课程开设中将克服困难,如体育课,体育活动、竞赛,艺术类活动等难题,需要我们全体老师群策群力去成功解决。
(五)加强体、艺、卫等工作的指导
“健康第一”是学校教育的重要理念之一,但在目前形势下,我们应牢固树立“安全、健康并重”的思想,在确保安全的前提下,提高体育教学质量和运动水平,加强卫生知识及预防传染病知识教育和艺术课的研究,努力促进学生全面的健康地发展,使我校的“体、艺、卫”工作再上新台阶。
具体工作安排:
九月份
1.教室布置评比
2.五年级公开课
3.各班诗歌朗诵
4.跳绳比赛
十月份
1.爱国主义教育
2.队列队形比赛
3.拔河比赛
4.优秀作业展评
5.期中质量检测 十一月份
1.学校工作小结
2.家长会
3. 歌咏比赛
4.教学质量月测 十二月份
1.三年级观摩课
2.四、五年级公开课
3.高年级作文竞赛
4.导学案展评 2014年元月份
1.期末质量检测
2. 学期末工作总结,放假
2014年8月28日
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