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学校总结大会工作报告

时间:2024-12-21 21:01:01
学校总结大会工作报告(全文共2219字)

学校总结大会工作报告

各位领导,各位老师

大家上午好:

今天迎来了我校一年一度的学校总结大会,由我来总结一下本年度的教学工作。教学的主要工作有以下几个方面:

一、2020年上半年的网课相关工作。

2020年,是一个不平凡的一年。突如其来的疫情,打乱了所有的计划安排。在新冠疫情期间,学生不能返校,根据主管部门安排,学校开展了网上直播教学。这是一个全新的教学方式,我们学校以前从未开展过。在接到网课教学通知后,教务部门工作人员立即在家线上办公,快速制定了网课开设计划,摸清网课的操作,接着对学校教师进行网课授课环节的培训,以保证网课的顺利开展。网课期间,定期抽查教师的授课计划及教案,要求所有教师直播准备充分。在教师网课上课过程中,教务部门巡查人员不停的切换视频直播间,以检查教师的授课动态和教学内容。如发现教师授课环节存在不足,在直播一结束,就及时和授课教师沟通,以避免教学事故的发生。

二、教学常规工作

教学常规管理,是保障教育工作顺畅有序的根本,也是学校教育教学工作的中心。如何抓好常规管理,也是我们教学部门的工作重心。在教学常规管理方面,我们主要做了以下方面。

1、加强教学秩序管理。由于我校班级类型多、师资和场地器材等限制,在排课时碰到很多困难。我们因地制宜,克服困难,合理地安排功课,使有限的教学资源得到最大限度的利用。对教师代课上课考勤的统计工作量也是很大的。我们按照学校的规章制度,把该些工作抓细抓实,对教师的请假、调课都能及时安排,本学期教学秩序基本上是正常的。

2、加大了课堂教学检查的力度,对教师不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查,安排专人负责,天天都有人查,检查有记录,及时公布,纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视教学基本功,进而提高课堂教学效律。

3、教务处对教师的教案、教学进度计划和作业布置等进行教学常规检查,在教研室检查的基础上进行教务处大检查,要求教师认真落实教学的每一个环节,尤其是在课前备课和课后反思上下功夫,引导全体教师做到有效备课,杜绝无教案、无准备上课。

4、通过学习部定期以问卷调查、学生座谈会等形式,对教师教学质量进行跟踪调查。把学生反馈问题及时与教师沟通,对待问题较大的教学管理人员深入课堂听课,及时指正帮助教师。

5、加强教学资料的管理,本学期我们对教学资料特别是实训资料进一步细化,资料格式的规范性,完整性提出进一步的要求。教学、教科研档案分电子文档、纸质文档分类整理。

三、教研方面工作

1、教研活动已形成一定的学习氛围,有针对性说课评课,要求教师定期进行教学反思,通过校级公开课督促所有教师写听课评述,提高教科研理论水平。本学期教研组基本上做到有计划,能落实;有过程,能管理;有记录,能总结,保证了教研工作的连贯性、规范性。

2、坚持听课制度。全体教师均需开设公开课,每周公布听课安排表。督促全校教师及教务管理人员深入课堂,全校教师及教务管理人员全部完成10次以上的听课。本学期开设两次校级公开课,全体教师参与,要求所有教师听完课后进行集体评课,引导教师重视教法和学法的研究,做到课前准备充分,课堂精心授课,鼓励教师积极开展理实一体化教学和任务驱动教学等多种教学方法。

2、本学期采用“百花齐放,百花争鸣”方式,用竞争方式调动教研组长积极性。依据客观情况选定基础教研组为领头羊,分别敲定英语教研组重点研究创新教学法,数学组采用“同课异构”方式进行教研,思政组采用活动教研法,教研不再浮于表面,限于常规,能明显看到教研促进教学改变,教师主动成为“发力者”,学生成为真正“受益人”。

3、通过举办教学成果展,“以展促教、以赛促学"督促专业教研组的教研工作不仅在理论教学,还要关注技能及专业综合能力的研讨。

四、实训及考工

1、实训工作。本学期加强对专业课程的实训要求,按照教学计划不折不扣完成实训任务,责任到人,认真、细致、扎实地抓好校内实训工作。在实训前,对实训的内容进行审核完善,合理安排实训时间及实训地点,确保实训有计划有秩序高质量的完成。

2、考工工作。本年度南京市对中级考工进行改革,要求既要理论考试合格又要技能考试合格,针对这一情况,教务对各工种的题库进行整理,印制校内讲义,同时上传考试酷,开发手机刷题新模式。确保理论考试过关率。技能实训按照工种技能题库要求,每个项目每个同学一一过关,确保合格率。本年度组织考工共计4294人次。其中上学期组织2017级13个专业2468人;外校1021人,本学期2018级3个专业805人。

五、成教方面工作

2020年上半年成教在籍生6697人,2020年下半年成教在藉生5700人。

成教工作因为录取问题存在相同专业不在一个班级,不在一个年级,不在一个高校的情况,这就给我们教务带来很大的工作量。我校目前主要合作的高校8所。每一所高校的开课要求及资料要求都不一致。成教专业有10余种。从报名、送考、录取、计算机、英语统考报名组织考试、学籍卡登记、各学期课程开设、组织教学、各科成绩汇总、毕业资料制作、毕业申报、毕业证领取以及省教育厅函授站申报资料和年审资料的制作,高校网课管理等。这些工作一直贯穿整个年度。

六、其他工作

1、本学期18级首次参加学业水平测试,我们从接到通知开始,迅速根据考试大纲要求编写校内讲义,安排课外辅导。按照省统考要求组织考试,考试过程中上级领导视察,得到上级领导认可及好评。

2、普通话报名,考前辅导及考试组织工作。共计1500人次参加。

3、第三方评价机构的审批落实工作。

4、20级学测语文校本教材的编制,下学期投入使用。

七、存在问题

1.实训室建设及实训管理上需进一步加强。

2.教科研常规管理制度有待进一步完善;教研组的教研气氛还不够浓,少数教研组、备课组的教研工作落实得不够到位;教科研竞技缺少氛围;各学科缺少专家引领和骨干教师的示范;教育科研的力度需进一步加强。

3.教师培养,师资队伍建设需要进一步加强。

根据国家及南京市主管部门的要求,我校必将走向规范化,高质量的发展之路。在此我代表教务部门表态:我们将在原有的基础上戒骄戒操,克服不足,以更高的工作热情和工作责任心踏实做好每一项工作。相信在学校的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,我校职业教育一定会迈上一个更高的台阶!谢谢大家

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